Activity › View Activity

Unit Pengembangan Bahasa

April 20, 2016 by Sabian

VISI
Menjadi unit pengembangan, penyelenggaraan pelatihan dan uji kompetensi bahasa

MISI

  1. Mengembangkan program pelayanan bahasa yang efektif dan efisien
  2. Mengembangkan program pelatihan bahasa yang kondusif
  3. Mengembangkan media pembelajaran bahasa


TUJUAN

  1. Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan berbahasa bagi dosen, mahasiswa dan masyarakat
  2. Memberikan pelayanan kursus dan tes kemampuan bahasa bagi dosen, mahasiswa dan masyarakat
  3. Mengembangkan media atau sumber belajar dengan spesifikasi untuk pembelajaran bahasa
  4. Memberikan layanan ediiting karya ilmiah yang akan dipublikasikan


LAYANAN

  1. Layanan kursus bahasa inggris bagi dosen, mahasiswa dan masyarakat
  2. Layanan tes kompetensi bahasa inggris bagi dosen, mahasiswa dan masyarakat
  3. Layanan penerjemahan teks bahasa indonesia kedalam bahasa inggris dan sebaliknya
  4. Layanan editing karya ilmiah sebelum dipublikasikan

 

Back to top

More News

01 Mar 24

PGSD UBhi Gelar Kursus Mahir Dasar (KMD) Membekali Mahasiswa Pengetahuan Dasar dan Pengalaman Praktis

Program Studi PGSD merupakan salah satu program studi yang penting dalam mendukung pendidikan di tingkat dasar. Untuk mempersiap...

Read more
02 May 24

Rektorat UBHi Mengucapkan Selamat Hari Pendidikan Nasional 2024

Read more
16 Jan 24

UBhi telah Membuka Pendaftaran Mahasiswa Baru 2024/2025 dan Ragam Beasiswa

Sebagai langkah nyata dalam mendukung akses pendidikan tinggi bagi masyarakat Universitas Bhinneka PGRI UBhi yang berlokasi di J...

Read more
16 Jan 24

Career Fair UBHI #2, Lancar dan Meriah, Pintu Menuju Kesuksesan Karir!!!

Pada hari Selasa tanggal 16 Januari 2024 Kampus UBhi menjadi saksi dari sebuah peristiwa penting dalam dunia pendidikan dan ka...

Read more
15 Jan 24

UBHI RECTOR 2024, Ajang Minat Bakat Mahasiswa Universitas Bhinneka PGRI

Universitas Bhinneka PGRI pada tahun 2024 ini kembali menggelar kegiatan perlombaan di bidang olah raga yaitu Futsal dan Bola Vo...

Read more
Show more
Back to top